« Réflexes archaïques: applications concrètes et ateliers ludiques pour enrichir votre séance d’ostéopathie pédiatrique
Objectifs
Objectifs opérationnels :
• Optimiser le confort quotidien de l’enfant grâce à des connaissances et des outils transmissibles dans des domaines complémentaires de l’ostéopathie.
• Diversifier son activité, rendre sa consultation plus vivante et aboutie.
• Savoir expliquer les atouts bien-être & santé de l’équilibration des mouvements & réflexes primordiaux.
• S'inscrire au sein d'une équipe pluridisciplinaire (kinésithérapeutes, psychomotriciens, enseignants …)
• Proposer des options et guider les familles pour des choix éclairés et un avenir épanoui.
• Développer sa capacité à transmettre pour faire équipe avec les familles et obtenir des résultats durables.
• Animer des ateliers pratiques en intégration réflexe, réunir quelques patient.e.s et leur.s enfant.s afin de moins se répéter, s’appuyer sur la dynamique de groupe et donc s’économiser !
Formazione
Descrizione
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Présentation :
- Qui ne s’est jamais senti.e déstabilisé.e par un enfant qui ne peut pas rester en place sur la table d’examen, qui est en déficit d’attention lors de la consultation ou qui n’aime pas être touché durant le soin?
- Qui d’entre vous s’estime à l’aise pour travailler en mobilité avec l’enfant afin de le mettre en confiance, qu’il se sente en liberté et en sécurité et qu’il apprenne à se protéger en cas de chute.
- Pensez-vous que le jeu peut vous faciliter la consultation d’ostéopathie et rassurer d’emblée les enfants et leurs parents ?
- Avez-vous constaté que certaines mauvaises habitudes de mobilisation ou de positionnement par les parents ou les chutes post-traitement de l’enfant venaient trop souvent annuler le bénéfice de vos consultations pédiatriques ?
- Constatez-vous parfois que l’ostéopathie ne suffit pas ? Comment soulager en cas de symptomatologie chronique (énurésie, constipation, agitation, angoisse, sommeil perturbé, fatiguabilité) - difficulté dans les apprentissages, les acquisitions motrices et l’intégration posturale (problème de succion-déglutition, d’équilibre, asymétrie de déplacement, marche sur la pointe des pieds, posture voûtée, chute sur le visage, entorses à répétition…)
- Auriez-vous envie de compléter votre soin par des techniques manuelles telles l’intégration et l’équilibration des mouvements et réflexes primordiaux qui sont autorisés dans notre profession d’ostéopathe?
Cette formation est pour vous si :
• Vous cherchez à créer une valeur ajoutée à votre consultation.
• Vous souhaitez créer des conditions favorables à une séance efficace et sereine.
• Faire équipe avec les parents en leur donnant des clés pour optimiser le confort et la sécurité de leur enfant, fait sens pour vous.
• Vous souhaitez pérenniser vos soins ostéopathiques avec des conseils et des gestes facilement reproductibles par les parents qui sont demandeurs.
• Vous voulez compléter votre champ d’action et diversifier votre activité avec des ateliers qui amélioreront le quotidien des familles.
Ce stage de 2 jours propose une approche ostéopathique pratique originale grâce à :
• Un compagnonnage en effectif réduit
• Des brainstormings pertinents
• Des vidéos didactiques
• Et des ateliers interactifs et éducatifs.
En sortant de ce stage, vous aurez acquis une base d’expertise concrète concernant :
• La mobilisation active pour travailler « avec » l’enfant et le faire participer avec ses parents
• Les mouvements & réflexes archaïques ou primordiaux comme outil diagnostique et thérapeutique
• La création d’atelier pour compléter votre soin et former les parents quand l’ostéopathie ne suffit pas !
Votre consultation sera originale et vous vous distinguerez ainsi de vos confrères !
Programme des 2 jours :
• Réflexes archaïques ou primordiaux:
o Cartographie du programme de développement neurologique
o Fondations des sphères corporelle, émotionnelle et cognitive
o 12 principaux réflexes archaïques pertinents à investiguer en ostéo
o Motricité réflexe ou volontaire ?
o Immatures ou non intégrés ? À stimuler ou à inhiber ?
• le process AMI: activation-maturation-intégration
o Identification, évaluation, tests spécifiques
o Principaux troubles et perturbations en lien
o Équilibrage et entretien des réflexes primordiaux
• Sessions pratiques avec le matériel adapté:
o Installation : positions, postures, matériel et techniques spécifiques pour la mise en place d’activités ludiques à reproduire à la maison
o Brainstorming « Quand les réflexes nous aident & quand ils nous perturbent »
o Ateliers spécifiques « Équilibrage des réflexes » sous forme d’activités ludiques à reproduire au quotidien chez soi
o Vidéos de démonstration en conditions réelles
o Conseils adaptés aux motifs de consultation les plus fréquents et exemples concrets de cas cliniques
o Bilan pour envisager un accompagnement interdisciplinaire (kiné, psychomotricien, enseignants)
Synthèse pratique – Échanges interprofessionnels : retours d’expérience et questions/réponses entre confrères, cas cliniques rencontrés - créativité et idées complémentaires, niveau de confiance acquis - ouverture vers d’autres thématiques en lien…
Insegnanti
Isabelle TOUSCH
Isabelle TOUSCH est ostéopathe D.O depuis plus de 20 ans. Elle enseigne l’ostéopathie pratique en formation initiale et continue en post-grade depuis 12 ans avec passion.
Elle partage avec générosité ses multiples expériences en périnatalité : en dispensaires de brousse en Afrique - en maison de naissance et en maternité sur Paris - en cabinet médical et en centre médicalisé pour enfants polyhandicapés en région parisienne.
Elle travaille dans le sport de haut niveau avec 10 ans passés sur les terrains en faisant équipe avec les sportifs et leur staff médical et continue de les suivre en collaboration interdisciplinaire.
Elle est titulaire du DU « Prise en charge pluridisciplinaire de la douleur en périnatal : aspects maternels, fœtaux et néonataux » (Université Paris VII-Diderot) et du DU « Urgences, premiers secours et soins de terrain en milieu sportif» (Université Bordeaux II Segalen).
Malandain Christelle
Informazioni principali
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Mattina
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08:30 - 12:30
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Pomeriggio
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13:30 - 17:30
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Mattina
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08:30 - 12:30
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Pomeriggio
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13:30 - 16:30
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| Français | |
| Français | |
| Membro |
500,00 CHF
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| Non membre |
630,00 CHF
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| Assistant |
300,00 CHF
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Informazioni supplementari
Matériel fourni par les participants
Tapis, ballon